新年的第一天，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式开始实施，这是第一部关于爱国教育的法律。“人生百年，立于幼学”，这部法律突出学校和家庭对青少年和儿童的爱国主义教育，同时规定要求充分利用各类资源和各种形式开展活动，通过文艺作品进行教育。

其实，早在2022年，瓯海区就采取课本剧入校园思政课的方法，来加强青少年的爱国主义教育，得到了社会各界一致好评。

站在这部法律施行的时间节点，我们不禁思考，这与传统的教育方法有哪些不同？其成效又如何呢？

一

时光回到94年前，浙南一带阶级矛盾不断激化，各地武装暴动风起云涌，波澜壮阔。

农民运动先驱王国桢在瓯海区仙岩渔潭村灵佑宫主持召开中共浙南第一次党代表大会，向附近各个邻县过来的党代表和工人、妇女、游击队、红十三军代表共25人传达全国苏维埃区域代表大会精神，通过了革命斗争任务以及组织妇女运动、农民运动等决议案，并选举产生了中共浙南特委。浙南火种由此呈燎原之势，使浙南地区的革命斗争进入一个新的发展阶段，浙南党组织得到恢复发展，革命斗争风暴的重新掀起，留下了不灭的“浙南火种”。

这是一段难忘的历史，其精神值得学习践行。2021年，瓯海区原创推出红色题材原创音乐剧《青春指南》，以“向日葵”为核心元素，以“煤油灯”为辅助意象，站位青年、锁位青年，透过自由奔放、激情奔涌的青年维度“艺”述和还原了“浙南火种”这一段波澜壮阔的革命历史，生动表达忠诚、坚定、热烈、光明的价值情绪，彰显新时代新征程上浙南青年永远热爱党、永远跟党走的共同心声。

二

爱国主义教育重点在青少年、基础在学校教育。为了进一步巩固教育成果，使爱国教育走深走细，特别是加强对中小学学生群体的教育，2022年，瓯海区以《青春指南》音乐剧故事为蓝本，创作时长约25分钟的音乐思政课本剧《星火青春》。其立意创新主要表现在以下几个方面：

演员的选择上，全都由学生担纲。25分钟里所有的演员全都由18位瓯海职业中专集团学生担任，讲述了一群生在红旗下、长在春风里的当代学生少年，在郊游中走进浙南一大会址，遇到“向阳花开”，触摸革命青春底色的故事。

环境的塑造上，体现“亲历”即境感。“总有一盏明灯指引我们，在初心使命的课堂，激扬星火闪耀的青春；总有一种声音召唤我们，在道阻且长的路上，奋起勇毅前行的灵魂……”由自己“亲历”现场的灵佑殿、中共浙南一大纪念馆及“浙南火种”纪念雕塑等，穿越过时空，同天空、山地、向日葵等天然道具结合起来，使舞台和背景虚实结合，浑然一体，全力达到身临其境式的感观体验。他们“亲历”那段革命战火燃烧的岁月，通过心灵和心魂的对接，相融，感悟那火种的力量。

剧情的编排上，凸显当下青春“火种”的树立。在沉浸式的舞台上，有起承转合的剧情，扣人心弦的音乐，有血有肉的人物，里面有对革命先烈的纪念与缅怀，也有对当下为了党的事业奋不顾身的澎湃激情的感怀和体悟。“一样的星火，一样的信念永恒；一样的青春，一样的爱如此深！”他们唱出了当下燃烧着的青春“火种”。将自由奔放、激情奔涌的青春色彩和先辈的火燃的红色青春进行艺术上的对接，倾听最强红色声音的回响，最燃青春底色的绽放，感悟为了革命信念将生死置之度外的青春力量。

该剧首演后，在学生群体中引起了极大的反响。经过沉浸式体验，他们也似穿越时空重回渔潭暮耕深处那段血与火的壮烈岁月。

作为浙江首部原创音乐思政课本剧，它代表着文艺赋能和课程思政的融合度与多样性，可以看到文艺的力量和它的多维增效的巨大可能，该爱国教育课本剧融入音乐思政课本剧，且纳入温州大学、瓯海职业中专集团学校思政课程。

三

今年是新中国成立75周年，爱国主义教育法恰逢其时施行，必将是依法开展校园爱国主义教育的重要契机。《星火青春》的探索实践也为今后的校园爱国主义教育模式提供了新的启发。

类型拓展上，要不断深化多元，与时俱进。瓯海区还有《浙南火种》主题原创歌曲、《景德寺钟声》《中国农村改革之源——燎原社》等系列书籍、电视纪录片、微党课视频等等。与之相配套的还有“浙南火种”精神学术研讨会、燎原社包产到户65周年大会，探索党史理论研究与践行红色基因传承相结合的科学路径。并且，推出“学百年党史看瓯海风云”“老洪讲党史”“党史微口述”“曲艺说党史”等各类党史教育微视频50多期，累计点赞量超千万。

根脉传承上，要不断寻访探索，讲好历史故事。近年来，温州市多次组织“薪火相传跟党走——百万亲子家庭寻访红色根脉活动”，白柯湾红色旅游景区、文成县“初心之旅”、洞头先锋女子民兵连纪念馆、永嘉红十三军教育基地和中共浙江省一大纪念馆等成为热门的打卡地，其历史故事也得到了社会和校园的广泛传播，慢慢到达耳熟能详、顺手拈来的程度。在此基础上，还要不断拓宽寻访探索路径，持续讲好历史故事。

教育实践活动上，要多加“剧爱”形式，促进深度体验。陶行知说：“教人要从小教起，幼儿比之幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。”爱国跟知识的种子一样，也需要在“拔节孕穗期”从小培育。如温州市少年宫的少先队员们以情景剧的形式，模拟了浙江十年的精彩蝶变，回顾祖国发展的非凡历程，沉浸式地上了一堂生动形象、暖和温度的党史教育课。他们还将100只装满礼物的“童心向党红色故事”盒子漂流至藤桥小学、娄桥二小乡村少年宫，以这样的方式送到结对的少先队员手中，相信他们在捡到这样别致新奇的漂流瓶时，一定会对其中的红色文物故事记忆深刻。

课本剧表演不仅是一次特殊的“思政课”，也是一次爱国主义教育的“实践课”，更是一次激发青少年爱国情怀的“创新课”“公开课”，我们要借助课本剧情景，开拓更多元的教育方式，以喜闻乐见的形式，延伸至实际生活，将爱国、强国信念深植入孩子们的心中，在入戏和出戏之间，使爱国主义教育水到渠成。

来源：温州宣传

原标题：如何上好这堂课