援疆是一项光荣而艰巨的任务，关乎国家的发展、民族的团结和社会的进步。教育承载着培养人才、传播知识、促进发展的重任，是援疆工作的重要组成部分。为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，大力弘扬教育家精神，北师大嘉兴附中英语组戴敏老师怀揣教育的初心使命，奔赴新疆沙雅，踏上了组团式教育援疆的征程。

经过一个月对沙雅地区学校英语教学现状的调研，戴老师对当地学校存在的教学困难加以整理，并制定了现场示教与云上共享两种教学帮扶模式，以促进沙雅二中英语教学质量的提升。

此次活动由北师大嘉兴附中援疆教师戴敏和英语教研组长陈燕青老师共同主持，活动分为两部分：一是北师大嘉兴附中英语组优秀教师童亦飞的展示课，二是嘉兴市学科带头人董国红老师的高考备课指导讲座。北师大嘉兴附中英语组全体教师及沙雅二中、三中英语教师和学生共同参与。

童老师展示的是(人教版必修一) Unit 2 Reading and Thinking Explore Peru，童老师从单元话题到语篇内容均做了细致的准备工作，充分考虑到嘉兴和沙雅两地的学情。她细心地运用画面与视频辅助，不仅让学生对所学内容产生浓厚的兴趣，也能让学生对所学内容有清晰直观的了解。同时，在与学生对文本内容进行深入理解时，童老师还及时对阅读技巧加以引导和总结，将北师大嘉兴附中 “精准、扎实、激活”的三维课堂教学理念落实在行动上。在阅读课结尾，童老师巧妙设计了让学生根据外国友人的需求为他们推荐中国旅游景点的活动，让新课程“创造性思维”的活动观切实地落地。

董老师依托多年高三教学经历及丰富的学习经历，为大家做了高考备考指导的讲座。针对沙雅教师们提出的英语新高考题型中读后续写的教学难题，董老师做了重点阐述：一方面，她把读后续写的“内容”设置和大家做了分享，引导老师们关注续写原文，关注原文中的主要矛盾，并依托提示句和原文中的信息提示，对续写部分内容进行科学、合理设置；另一方面，在大家普遍觉得棘手的写作呈现上，董老师通过大量的实例分享了自己的习得与教学累积的素材。董老师的讲座不仅注重理论上的指导，更注重实践上的“手把手”式教育，让老师们学会了如何运用“支架”让学生会读会写。董老师的写作教学指导不仅仅针对写作，也融合了很多培养学生思维形成的活动指导，有助于学生综合能力的提升。

在北师大嘉兴附中与新疆沙雅二中首次英语联合教研活动中，大家收获的不仅是一堂课的知识和理论，更多的是智慧的启迪和教学方法的提升。沙雅的英语教师们如此评价附中的英语组教师：贯彻英语学习活动观应如两位教师所展示的那样，她们的课把我们领进了艺术教学、智慧教学的大门，让英语课变得更有深度和锐度。