记者潘怡帆

　　通讯员陈趣心章苏娣

　　“看了老年大学的课程表，每一门课我都想上。”“什么时候才能轮到我去上老年大学？”……在众多老年朋友的印象中，想要报老年大学的热门课程，着实有些难度，每次卡点线上抢课，没几秒钟就抢光了。老年大学有哪些特色课程？“真香”背后到底有何魅力？近日，记者走进宁海老年大学一探究竟。

多彩课堂展风采

暮年逐梦绽芳华

　　国风仪态课程是一种结合了传统文化元素和现代审美理念的课程。它不仅关注女性的外在形象，如形体塑造、仪态训练等，还注重内在气质的培养和心灵的滋润。上课时，偌大的教室里看到潘肖印老师身穿一身国风时装站在最前面，全体学员身着整齐的黑色服装，个个精神饱满、容光焕发，令人眼前一亮。

　　学员王素文今年60岁，虽然这门课没有复杂的舞蹈动作，但每次上完课，都感觉学到了很多干货。王素文表示，班里有不少学员原来弯腰驼背的，经过仪态调整之后，个个身姿挺拔，气质也提升了。她自从学了这门课程，生活中走路、坐下都有了一套“行为规范”，连家人都说她变得越来越有大家闺秀的韵味。

　　在剪纸教室内，30余位银发学子正执剪为笔，以纸传情。作为老年大学人气居高不下的金牌课程，剪纸班自开设以来便持续吸引着不同年龄段的学员前来深造。

　　64岁的严香球巧手翻飞，不一会儿便剪出活灵活现的锦鲤；72岁的钱玉英对照剪纸图样，在红纸上雕琢出精细的“福寿双全”纹样……这些年，学员们创作的《鱼跃丰年》《事事如意》等系列作品多次在各种活动中展出。

优化阵地强数智

增智求乐两相宜

　　近年来，宁海老年大学加快完善县—镇—村三级办学网络，着力打造老年教育“15分钟学习圈”，在全县18个乡镇(街道)分校全覆盖的基础上，在老年学员集中的社区、居家养老服务中心建立了老年大学教学点，建成了一批“家门口的老年大学”，让更多老人就近享受到了老年大学的优质教学资源。

　　2024年，宁海老年大学投资3200万元，完成新老校区一体化项目建设，目前，校园用地面积达11215平方米，年招生规模突破4100人次，设置动态、静态两大教学区，拥有教室29间。

　　同时，老年大学坚持“增智和求乐”相结合的原则，持续优化课程设置，开设信息技术、书画摄影、戏曲表演等8大系46个专业课程，增设国风仪态、视频制作、科学普及、实用技术等新兴课程。

　　记者手记<<<<<

学习是最好的养老

　　上学名额要靠“摇号”，热门课程需“秒杀”……当“银发学子”以如此热情拥抱课堂，展现的不仅是教育资源的供需失衡，更折射出老龄群体对精神生活的深层追求。

　　老年大学“入学难”的背后，是传统养老观念的颠覆性转变。随着物质生活水平提高和社会保障体系完善，老年人不再满足于“晒太阳、带孙辈”的单调生活，开始追求个人价值的二次实现。他们中有退休教师重拾绘画梦想，有企业高管转型学习智能科技，更多普通老人则在诗词鉴赏、茶艺研习中寻找生活意趣。这种从“生存型养老”向“发展型养老”的跨越，标志着老龄群体主体意识的觉醒。

　　“活到老，学到老”。如今，在老年大学学习，不仅能获得知识上的进步，还能满足情感的需求，获得精神上的愉悦。越来越多老年人不再满足于平淡的养老生活，纷纷走进老年大学，开启充实多彩的晚年学习旅程，畅享老有所乐、老有所学、老有所为的生活。